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Dienstag, 09. Februar 2010
Mathe, Deutsch & blaue Flecken

  
Das Buch erscheint Anfang September.

Jetzt
"Mathe, Deutsch & blaue Flecken"
- Geschichten von SchülerInnen zum Thema Schulalltag -
für 16,50 Euro bestellen!

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Mathe, Deutsch & blaue Flecken
Ein Projekt zum Thema „Schulalltag“ 
6-8 Stunden verbringen Kinder und Jugendliche in der Schule. Schule, Familie und Freizeit sind eng miteinander verbunden. Die Schulzeit prägt uns ein Leben lang. 
Das Nachwuchs-Literatur-Zentrum „Ich schreibe!“ hat auf dieser Basis das Projekt zum Thema „Schulalltag“ entwickelt. Aus dieser Entwicklung soll das Buch „Mathe, Deutsch & blaue Flecken“ erarbeitet werden. Es werden Geschichten und Gedichte von jungen Leuten, die ihren Schulalltag beschreiben, veröffentlicht. Durch Lesungen soll auf das Thema „Schulalltag“ aufmerksam gemacht werden und anschließend in Gesprächsrunden darüber diskutiert werden. Auch finden Interaktionen im Rahmen von Projekttagen in Schulen, kulturpädagogischen und sozialen Einrichtungen statt.
Eine Weiterführung dieses Projektes ist die Erarbeitung eines zweiten Buches mit weiteren Texten von Autoren verschiedenen Alters.
 

Nähere Informationen bekommen Sie unter 03573/ 14 76 63

 

 


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Lesungen und Gesprächsrunden zum Buch
"Mathe, Deutsch & blaue Flecken"

TOURDATEN      September bis Dezember 2009

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Plakat zur Tour von Robert Pampuch

Diese Daten sind eine Orientierung und werden entsprechend der Nachfrage ergänzt oder gestrichen.


 
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literarisch – künstlerischer Bereich 

Seit Wochen stehen die Autoren Wolfgang Wache, Andrea Beutel und Jana Arlt in Schulfluren und Klassenzimmern in ganz Deutschland. Nicht im wörtlichen Sinne, denn sie sind dabei immer in den Räumen des Nachwuchs-Literatur-Zentrums „Ich schreibe!“ geblieben. Über 300 junge Autoren haben ihre Geschichten und Gedichte über den Schulalltag ins Zentrum geschickt und dort wurden alle Texte aufmerksam gelesen. 

Im Jahr 2004 beteiligte Dajana Jentsch mit ihrem Gedicht „Nichts Besseres zu tun“ am 1. Bundesweiten Kinder- und Jugendliteraturwettbewerb „Ich schreibe!“ des NLZ. Dieses Gedicht machte uns betroffen und war Anlass sich mit dem Thema Schulalltag intensiver auseinander zu setzen. 

Zusammen mit Fotoarbeiten der Schülerin Nice Kornisch ergeben 25 ausgesuchte Textbeiträgen das erste Buch „Mathe, Deutsch & blaue Flecken“. Die „Aktion Mensch“ hat dieses Projekt unterstütz und übernimmt einen Teil der Druckfinanzierung. Auf der Leipziger Buchmesse stellten Wolfgang Wache, Andrea Beutel und Jana Arlt gemeinsam mit jungen Autoren das Buch vor. Mit der Präsentation am 14.03.2009 am Lesetreff in der Halle 2 wurde der Anfang gemacht für eine Lesetour in Deutschland. Das Thema ist sehr aktuell und auch brisant aber neben Geschichten wie „Voll drauf!“ von Joanna Buryn-Weitzel, in der es um Ausgrenzung und Gewalttätigkeit unter Schülern geht, gibt es auch Texte wie „Ein Monster namens Fimir“ von Eike Wolfgang Heinemann, die dem Unterricht etwas Phantasie beimischen.Es gibt noch viel zu sagen zu diesem Thema! Deshalb wird dieses Projekt auch in den kommenden Wochen und Monaten ein wichtiger Schwerpunkt in der Arbeit des Nachwuchs-Literatur-Zentrums „Ich schreibe!“ bleiben.   

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sozialpädagogischer Bereich        

6-8 Stunden verbringen Kinder und Jugendliche in der Schule. Schule, Familie und Freizeit sind eng miteinander verbunden. Die Schulzeit prägt uns ein Leben lang. 

Das Nachwuchs-Literatur-Zentrum „Ich schreibe!“ hat auf dieser Basis das Projekt zum Thema „Schulalltag“ entwickelt. Aus dieser Entwicklung soll das Buch „Mathe, Deutsch & blaue Flecken“ erarbeitet werden. Es werden Geschichten und Gedichte von jungen Leuten, die ihren Schulalltag beschreiben, veröffentlicht.
Durch Lesungen soll auf das Thema „Schulalltag“ aufmerksam gemacht werden und anschließend in Gesprächsrunden darüber diskutiert werden. Auch finden Interaktionen im Rahmen von Projekttagen in Schulen, kulturpädagogischen und sozialen Einrichtungen statt.
Die Diskussion soll durch die Schlagwörter Schule, Mobbing, Schüler, Lehrer, Außenseiter, Familie, Migration und Phantasie angeregt werden. Warum Schlagwörter? In einer Diskussion ist die eigene Meinung gefragt und durch die Vorgabe bestimmter Themenbereiche kann man sich bewusster Gedanken machen. Ein weiteres Ziel ist die Förderung des harmonischen, respektvollen Umgangs in der Schule und Freizeit.   

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Durchführung/ Gestaltung 

Oktober - Dezember 2009  
Veranstaltungsort: Bibliotheken und kulturpädagogische Einrichtungen im Oberspreewald-Lausitzkreis (OSL)
Dauer: ca. 120 Min. 
Lesungen von ausgewählten, der Altersstufe entsprechenden Texten 
Gespräche bzw. Diskussionen zu den Texten mit den Schülern und Lehrern Informationsvermittlung durch die Texte und den Themenschwerpunkten Lösungsansätze aufzeigen 
Auswertung der Diskussion bzw. des Gesprächs 
Auswertung der Lesung   

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Anmeldeformular 

Bitte anfordern und bis zum 15.09.2009 ausgefüllt zurücksenden.

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